Интерактивный атлас - программный продукт, представленный как каталогизированный сборник учебных модулей и предназначенный для хранения и визуализации учебного материала, а также контроля знаний.

Максимальное удобство в представлении материала достигается за счет использования компьютера и устройств вывода: монитор, ТВ-панель, связка «проектор-экран», интерактивная доска, панель. Уникальность заключается в том, что функционал программы позволяет демонстрировать разный учебный материал одновременно на нескольких устройствах вывода количеством до четырех единиц.

В каталоге атласа может быть представлен учебный материал различных типов: 3D-модели, анимационные ролики, интерактивные 2D-модули, справочный текстовый материал.

Функционал атласа позволяет:

- детально показывать модели оборудования;

- демонстрировать анимацию;

- перемещать 3D-модели по рабочей области, изменять их размеры, разбирать модели на составные части, поворачивать под любым углом;

- настраивать видимость и прозрачность составных элементов оборудования - элементы можно сделать частично или полностью прозрачными, не разбирая на детали и не нарушая целостности демонстрируемого оборудования;

- управлять режимами различных технологических процессов.

Интерактивный атлас может использоваться при различных методиках и подходах к обучению.  Интерактивный атлас с модулями дает возможность преподавателю:

- проводить лекционные и теоретические занятия, дополняя устные пояснения качественными визуальными образами и анимационными роликами, а также справочной и текстовой информацией;

- проводить контроль знаний, передавая обучающемуся управление режимами интерактивных моделей, а также скрывая или отображая для него отдельные элементы 3D-модели.

Интерактивный атлас может быть применен для изучения курсов по различным специальностям путем установки в него соответствующих учебных модулей.   Интерактивный атлас наполняется модулями исходя из потребностей заказчика.

Преимущества:

⟹ возможность установки в атлас различных типов учебных материалов: интерактивных 3d-моделей, анимационных роликов, интерактивных 2d-модулей, текстовых материалов;

⟹ высокая степень детализации и реалистичности изображений, благодаря чему предоставляется возможность изучать устройство технологически сложного оборудования и происходящих в нем процессов;

⟹ внимание к деталям при создании интерактивных модулей;

⟹ легкость встраивания в учебный процесс за счет удобного и простого пользовательского интерфейса;

⟹ возможность демонстрации изучаемого материала одновременно на нескольких устройствах вывода - от одного до четырех единиц.